¡Nunca es demasiado temprano para empezar a leerles a los niños!

La alfabetización temprana es lo que los niños saben sobre la lectura y la escritura antes de que realmente lean o escriban.

Leer o compartir libros con los niños es una forma de hablar con ellos. También les presenta al mundo. Incluso si nunca vieron una vaca de verdad, los niños pueden saber que existe un animal con esas características al ver la figura de la vaca en un libro.

Los niños expuestos a los libros en forma temprana no sólo tienen mejores habilidades del lenguaje que aquéllos que sean expuestos más tarde, sino que también obtienen mejores resultados al aprender a leer.

Haga clic aquí para dar un vistazo (en inglés) a la investigación realizada por el Policy Information Center of Educational Testing Service (Centro de Informaciones de Directivas de los Servicios de Evaluación Educativa) que demuestra la creciente brecha en la alfabetización entre las diferentes clases sociales de Norteamérica, evidente hasta en el jardín de infantes. También, lea sobre cómo los diferentes niveles de alfabetización llevan a divisiones económicas entre las razas como también a la probabilidad de que alguien vote.

Hay tantas cosas que usted puede hacer con los niños pequeños para ayudarlos a disfrutar del lenguaje, los libros y la lectura. Usted, como mamá, papá o persona que los cuida, está en la mejor situación para ayudarlos a estar listos para aprender a leer. ¿Por qué?

• Los niños comienzan a estar listos para leer mucho antes de comenzar la escuela.
• Usted es quien mejor conoce a sus hijos y puede ayudarlos a aprender de la forma que les resulte más fácil.
• Los niños aprenden mucho mejor participando en una actividad y les encanta participar con USTED.
• Los niños pequeños a menudo tienen lapsos de atención y disfrutan de la repetición de sus actividades favoritas. Los padres y las personas que los cuidan pueden compartir estas actividades con frecuencia y durante breves momentos durante el día.
• USTED conoce bien a sus hijos y puede aprovechar los momentos en que los niños estén “de humor” para aprender.
• Cuando los niños vean que sus padres leen, es muy probable que los niños se vuelvan lectores. ¡Es muy provechoso que sus niños lo vean leyendo!